學生表現可分作學生活動及學生成就，兩者關係密不可分。學生活動的範圍涵蓋
學術、藝術、興趣、體育、宗教及服務，而學生的成就則可透過學生參與的活動來作檢
視和評估，繼而表揚。
　　學生活動為本校常規課程之一，當中包括：校隊訓練、課後興趣小組、多元智能
課、早晨學體活動、小息及午間活動、校本支援活動、制服團隊活動、旅行、教育營及
境外交流活動等。而學生活動的推行及發展，可透過多元化的活動，為學生提供不同的
學習經歷，提倡一生一體藝，發掘學生在各方面的潛質，並培養他們對不同領域範疇的
興趣來實行；透過參與不同的領域範疇活動，能培養學生專注力、觀察力、自信、克服
困難的毅力，並培養他們合群、合作和守紀律的精神，以期使學生身心均衡發展，充實
課餘生活，培養高尚情操，幫助減輕功課壓力，陶冶性情，尋求學習以外的成功感，肯
定個人的價值，幫助全人發展。
　　學生成就則能肯定和表揚在校內或校外活動有傑出成就的學生。教師亦能透過學
生不同的強項和長處，開發不同領域範疇的人才庫，發掘具潛質學生參與不同的比賽，
為校爭光。